تعتبر البيداغوجيا علمًا أساسيًا في مجال التعليم، حيث تسلط الضوء على استراتيجيات وأساليب التدريس التي تساهم في تحسين عملية التعليم وتطوير قدرات الطلاب، فما هي البيداغوجيا؟ وما هي أنواعها؟
فهرس المقال
تعريف البيداغوجيا
حسب الدراسة العلمية والمنجهية لمصطلح البيداغوجيا فأن:
📌 البيداغوجيا لغةً هي عبارة يونانية الأصل، تتكون من كلمتين: péda وتعني الطفل، و agogé تعني القيادة والتوجيه والتأطير .
وكان العبد أو الشخص في العهد اليوناني الذي يرافق الأطفال من المنزل الى المدرسة أو الى مكان تلقيهم العلم يسمى بـ pédagogue ، أي الراعي لتمدرس الأطفال والموجه لهم.
لذلك في مجال التربية والتعليم اليوم تستخدم كلمة ” بيداغوجيا ” للدلالة على التوجيه والتأطير للمتعلم أو المتمدرس.
📌 أما من ناحية الاصطلاح: البيداغوجيا هي مجموعة من النظريات التي يجب على المعلم العمل بها أثناء عملية التدريس والهدف منها خلق تواصل قوي بينه وبين المتعلم، حتى يتسنى له تحقيق الغاية الأهم وهي إيصال المعرفة والتعليم الصحيح للمادة المدروسة.
لان بدون أسلوب التواصل الصحيح والممنهج بين المعلم والمتعلم لن يتحقق إيصال المعرفة المرجوة، ولن يتحقق التمدرس الصحيح.
لذلك اجتهد الكثير من المفكرين والفلاسفة منذ العصر الحديث إلى الان في إيجاد طرق ومناهج ونظريات تؤطر علاقة المعلم والمتعلم وخاصة في مسألة التواصل والانسجام داخل الفصل التعليمي.
وبما أن مصطلح البيداغوجيا (كما رأينا مصطلح فلسفي محض) نجد له الكثير من التعريفات، وذلك حسب رؤية كل مفكر على حدى لطبيعة هذا المصطلح وأهميته في حقل التعليم والتعلم، وفي الاتي سأشارك معكم بعض التعريفات لأهم رواد نظرية التعلم والمهتمين بها.
1- تعريف البيداغوجيا عند د. أحمد الفاسي
يذكر د. أحمد الفاسي (أستاذ جامعي في جامعة عبد المالك السعدي – المدرسة العليا للأساتذة بمدينة تطوان المغربية) في كتابه ”الديداكتيك مفاهيم ومقاربات”، أن فهم مصطلح البيداغوجيا يتطلب منّا التميز بين البيداغوجيا على المستوى التطبيقي والنظري.
📌 البيداغوجيا في بعدها النظري: هي مجمل النظريات والآراء العلمية والمنهجية التي تهتم بدراسة الظواهر التربوية، وتعمل على خلق مناهج وتقنيات تواصلية جديدة تتماشى مع متطلبات الظواهر التربوية، بهدف الرقي وتحسين جودة التعليم.
📌 أما البيداغوجيا في بعدها التطبيقي: هي تلك الحركة والنشاط التفاعلي الذي يكون داخل الفصل بين المعلم والمتعلم، وهو أسلوب ملموس وعملي، ويختلف من معلم لأخر وذلك حسب قدرة المعلم على تحويل معرفته البيداغوجيا من مفهومها النظري إلى التفعيل والتطبيق.
ونستشف من ذلك أن د. أحمد الفاسي من خلال تعريفه للبيداغوجيا يشير بشكل ضمني أن فهم وإدراك المعلم لمفهوم البيداغوجيا من الناحية النظرية، لا يعني قدرته على ممارسة مهنته بإتقان من الناحية التطبيقية، وإنما إتقان المهارات البيداغوجية تختلف من معلم لآخر على حسب اختلاف المواهب والمهارات العقلية أو الجسدية في التواصل مع المتعلمين داخل الفصل الدراسي.
2- تعريف البيداغوجيا عند د. عبد الفتاح ديبون
من خلال تتبع مفهوم البيداغوجيا في كتاب ”دليل تحضير مباريات التوظيف بالتعاقد التعليم الابتدائي – التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي، مستجدات نظام التربية والتكوين” للأستاذ المغربي عبد الفتاح ديبون، يتبين لنا أن البيدوغوجيا عند ديبون تتمحور أساسا حول المقاربات والمرجعيات النظرية التي يستند إليها المدرس أو المعلم أثناء ممارسته لمهنته، وبالتالي فهو أيضا لم يخرج من تعريف أحمد الفاسي للبيداغوجيا في بعدها النظري.
ولكي يوضح مفهوم البيداغوجيا جيدا ويمنحه نوعا من التحليل، حاول التطرق لأهم النظريات والمقاربات البيداغوجيا مع طرح بعض الأمثلة، وذلك ما سنتطرق إليه لاحقا.
3- تعريف البيداغوجيا عند أ. رأفت عبد العزيز البويهي
ذكر أ. رأفت عبد العزيز البويهي في كتابه ”أصول التربية المعاصرة”، أن اليوم لا يمكن لنا اقتصار الحديث عن ”البيداغوجيا” كمصطلح مفرد، وإنما الأصح هو الحديث عن ”بيداغوجيات”، سواء كانت منبثق من نظرية تعلم محضة، أو جاءت لمسايرة التقنيات والوسائل التواصلية المعاصرة المرتبطة بالتطور التكنولوجي، فالبيداغوجيا بكونها مصطلح فلسفي سيبقى دائما في تطور مستمر.
وقد اختصر رأفت عبد العزيز تعريفه للبيداغوجيا في النقاط الأتية:
- البيداغوجيا هي مجمل الإستراتيجيات التي يتبناها المعلم في سبيل الإرشاد وتبسيط المادة المدروسة للمتعلم.
- البيداغوجيا هي كل فعل أو نشاط يقوم به المعلم داخل الفصل للرفع من المستوى المعرفي للمتعلم.
- وظيفة البيداغوجيا أساسا هي خلق أساليب وطرق لتسهيل عملية التعلم.
4- تعريف البيداغوجيا حسب د. مولاي المصطفى البرجاوي
يتفق د. مولاي المصطفى البرجاوي من خلال كتابه ”المقاربة التطبيقية لديداكتيك الجغرافيا في ضوء بيداغوجيا الكفايات“، مع كل التعريفات السابقة بإعبار أن البيداغوجيا هي كل الأنشطة والممارسات العملية والتطبيقية التي يقوم بها المعلم داخل الفصل لإيصال المعرفة الى المتعلمين أو المتمدرسين.
أنواع البيداغوجيا
بعد تطرقنا لمفهوم البيداغوجيا والإشارة الى بعض تعريفاتها لتبسيط فهم المقصود منها، سنتطرق في هذه الفقرة إلى أهم أنواع البيداغوجيا على شكل عناوين فقط، على أساس أن نفصّل في كل منها على حدى في مقالات لاحقة إن شاء الله.
فقد اتفق معظم الدارسين لمجال التربية والتعليم على أن للبيداغوجيا عدة أنواع وتختلف باختلاف النظريات الفلسفية التي خلقت لنا هذه المقاربات، و من بين أنواع البيداغوجيا نذكر:
- بيداغوجيا الأهداف
- بيداغوجيا الكفايات
- بيداغوجيا الخطأ
- بيداغوجيا التعاقد
- بيداغوجيا حل المشكلات
- بيداغوجيا المشروع
- بيداغوجيا اللعب
- البيداغوجيا الفارقية
- بيداغوجيا الإدماج
